тропе здоровья, дозированные солнечные и воздушные ванны.
2
П
О
Л
О
В
И
Н
А
Д
Н
Я
О
З
О
Ж
Закаливающие процедуры:
Гимнастика пробуждения
Хождение по дорожке здоровья (коврики разной фактуры)
Полоскание горла (водой с йодированной солью)
Умывание после сна.
Закаливающие процедуры:
Гимнастика пробуждения
Хождение по дорожке здоровья (коврики разной фактуры)
Полоскание горла (водой с йодированной солью)
Умывание после сна.
Закаливающие процедуры:
Гимнастика пробуждения
Хождение по дорожке здоровья (коврики разной фактуры)
Полоскание горла (водой с йодированной солью)
Умывание после сна.
Закаливающие процедуры:
Гимнастика пробуждения
Хождение по дорожке здоровья (коврики разной фактуры)
Полоскание горла (водой с йодированной солью)
Умывание после сна.
Закаливающие процедуры:
Гимнастика пробуждения
Хождение по дорожке здоровья (коврики разной фактуры)
Полоскание горла (водой с йодированной солью)
Умывание после сна.
ДОСУГ
Творческий час.
Тема: "Моя любимая игрушка" (рисование красками). .
"Музыкальная шкатулка"
( прослушивание музыкальных произведений)
"Мои любимые игры"- развлечение.
Театрализованная деятельность
П
Р
О
Г
У
Л
К
А
КОНСПЕКТ 21
Наблюдение за дождевым червем.
Дидактическая игра. "Кто больше назовет действий", "причинно-следственные связи" по Триз технологиям.
Трудовая деятельность. Выкопать норку для червяка.
Подвижные игры. "Попрыгунчики", "Третий лишний"
Индивидуальная работа. Развитие движе
Страницы: << < 61 | 62 | 63 | 64 | 65 > >>