ь шнурки
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА (комплекс 2)
1. Наблюдение за цветами в клумбе
2. Беседа "Чудесный пластилин".
3. Продуктивная деятельность: "Радуга-дуга" (рисование пластилином).
4. Опыт (свойства глины).
5. Дидактическая игра "Угадай, кого не стало", "Найди по описанию".
6. Подвижные игры: "Жмурки", Кто скорее до флажка".
7. Индивидуальная работа по развитию речи. Проговаривание скороговоркиподгруппой детей
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА (комплекс 2)
В/Д
Спортивный час:
Спортивное соревнование "Мы весёлые ребята".
Спортивный час:
Спортивные игры - футбол.
Музыкальный час.
По плану музыкального руководителя.
Спортивный час:
Спортивное соревнование "Весёлая скакалочка".
Музыкальный час.
По плану музыкального руководителя.
П
Р
О
Г
У
Л
К
А
КОНСПЕКТ 11
Наблюдение за солнцем.
Дидактическая игра "Составь предложение", "Причинно-следственные связи" по Триз технологиям.
Трудовая деятельность. Сбор природного материала.
Подвижная игра "Вышибалы", "Футбол"
Индивидуальная работа. Развитие движений.
Подбросить и поймать мяч. (Кириллом и Иваном)
Самостоятельная деятельность детей. (обручи, скакалки, мячи, песочные наборы).
Закаливающие процедуры:
босохождение, хождение по тропе здоровья, дозированные солнечные и воздушные ванны.
КОНСПЕКТ 12
Наблюдение за одуванчиком.
Дидактическая игра. "Опиши цветок", "Найди предметы одинаково цвета"
Подвижная игра "Садовник и цветы", "Цепи".
Трудовая деятельность. Дети моют все игруш
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>