Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>

через гимн. коня. Лазание по наклонной скамейке и по канату. Подв. игра "Кошки-мышки".

Уметь лазать по гимн. скамейке, бревну, канату; выполнять опорный прыжок.
Комплекс ОРУ 5.


56.



Контрольный урок.
Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Комплекс ОРУ
5. Ходьба приставными шагами по бревну. Перелезание через гимн. коня. Лазание по наклонной скамейке и по канату. Подв. игра "Кошки-мышки".
Тест - наклоны вперёд к ногам из положения сидя.
Уметь лазать по гимн. скамейке, бревну, канату; выполнять опорный прыжок.
Комплекс ОРУ 5.


57.
Подвижные игры.
Подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
4 ч.
Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Комплекс ОРУ 6 (с предметами). Прыжки через скакалку. Подв. игры "Прыжки по полосам", "Мини-гандбол".

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Комплекс ОРУ 6.


58.













Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.





Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Передви-жение противоходом, по диагонали, "змейкой". Комплекс ОРУ 6
(с предметами). Прыжки через скакалку. Подв. игры "Прыжки по полосам", "Мини-гандбол".

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, м

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: