Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>

овка, удар.
2 ч.
Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Комплекс ОРУ 5. Ведение мяча в футболе, удар и остановка мяча ногой. Удары по воротам. Варианты игры в мини-футбол. Игры с ведением мяча.

Уметь владеть мячом: ведение, остановка, удар; играть в мини-футбол.
Комплекс ОРУ 5.




53.


Гимнастика с элементами акробатики.


Акробатика. Строевые упражнения.
Танцевальные упражнения.


1 ч.


Урок
обобщения и системати-
зации
знаний.


Построение, перестроение, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Выполнение строевых команд. Комплекс ОРУ 5. Комбинация из освоенных ранее элементов акробатических упражнений.
Сочетание изученных танцевальных шагов.



Уметь выполнять строевые команды, акробатические и танцевальные элементы в комбинации.


Комплекс ОРУ 5.


54.

Висы. Строевые упражнения.
1 ч.
Контрольный урок.
Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Выполнение строевых команд. Комплекс ОРУ 5. Комбинации из освоенных элементов на гимн. стенке, бревне, скамейке.
Тест - подтягивание в висе.
Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе.
Комплекс ОРУ 5.


55.

Опорный прыжок. Лазание.
2 ч.
Урок
обобщения и системати-
зации
знаний.
Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Комплекс ОРУ
5. Ходьба приставными шагами по бревну. Перелезание

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: