Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>

етанием.







Комплекс
ОРУ 6.











59 -60.



Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.


Построение, перестроение в две шеренги, колонны, повороты на месте. Ходьба, бег с заданием. Передви-жение противоходом, по диагонали, "змейкой". Комплекс ОРУ 6. Обруч. Подв. игры "Метко в цель", "К своим флажкам", "Удочка".

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.

Комплекс
ОРУ 6.



61.
Лёгкая атлетика.
Ходьба и бег.
2 ч.
Урок
обобщения и системати-
зации
знаний.
Построение, перестроение, ходьба с заданием. Ходьба через несколько препятствий. Бег в чередовании с ходьбой. Комплекс ОРУ 6. "Круговая эстафета". Бег с максимальной скоростью 30, 60 м. Подв. игра "Белые медведи".

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе, беге, бегать с максимальной скоростью.
Комплекс
ОРУ 6.



62.



Контрольный урок.
Построение, перестроение, ходьба с заданием. Ходьба через несколько препятствий. Бег в чередовании с ходьбой. Комплекс ОРУ 6. "Круговая эстафета". Бег с максимальной скоростью 30м. Подв. игра "Овладей мячом".
Тест - бег
30 м.
Уметь правильно выполнять движения в ходьбе, беге, бегать с максимальной скоростью.
Комплекс
ОРУ 6.



63.

Бег по пересечённой местности.
1 ч.
Контрольный урок.
Построение, перестроение, ходьба с заданием. Ходьба через несколько препятствий. Чередование бега и ходьбы. Комплекс ОРУ 6. Кросс
до 1 км. Подв. игра "

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: