Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  90 | 91 | 92 | 93 | 94  >  >>

uot;Кто что делает?"
Цель: Расширение и уточнение глагольного словаря по теме "Наша армия". Совершенствование грамматического строя речи.
Игровое упражнение "Разноцветная эскадрилья".
Цель: Образование и употребле - ние глаголов движения с приставками, употребление предлогов.
Рассматривание картины "На границе", беседа по картине. Составление рассказа по картине.
Цель: Развитие связной речи

Восприятие художественной литературы
Тема: Чтение рассказа Л. Кассиль "Твои защитники" Задачи: познакомить детей с новым литературным произведением. Учить отвечать на вопросы по содержанию. Развивать речевую деятельность. Воспитывать уважение к защитникам отечества.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.
Восприятие художественной литературы и фольклор: Чтение рассказов: З. Александрова "Родина", А. Барто "Твой праздник", А. Матутис "Кораблик", "Моряк" В. Степанов, "Самолёт", "Ракета и Я".
Художественно - эстетическое развитие
Лепка
Тема: "Пограничник с собакой"
Задачи: формировать умение передавать в лепке характерные особенности фигуры человека и животного, их относительную величину; развивать мелкую моторику рук; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная.
Изобразительная деятельность: Творческая деятельность по интересам детей.

Аппликация

Изобразительная деятельность: Творческая деятельность по интересам детей.

Рисование <

Страницы: <<  <  90 | 91 | 92 | 93 | 94  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: