ю краеведческого музея вместе с детьми. Памятка "Патриотическое воспитание школьников", привлечь к изготовлению атрибутов для с/р игр и пополнению уголка творчества бросовым материалом. Анкетирование родителей "Что знает ребенок о родном городе". Привлечь родителей к посещению краеведческого музея вместе с детьми.
Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация
Игровая деятельность: С/р игры "Железная дорога", "Городок", "Магазин", "Музей"
Цель: придумывание возможных игровых ситуаций, творческое создание обстановки для игр; воспитание дружеских взаимоотношений в игре.
Игра "Помогаем маме ".
Цель: закреплять знание правил поведения в доме (бытовая техника, электричество, спички)
Труд
Элементарный бытовой труд: Хозяйственно-бытовой труд. Дежурства.
Безопасность
Коммуникативная деятельность: Беседа "Как правильно вести себя на игровой площадке"
Игровая деятельность: Игра "Безопасность на дорогах родного города"
Познавательное развитие
ФЭЭП
ФЭМП
Тема: "Наш город" с. 386 Нищева
Задачи: Объединение частей в целое множество. Подготовка к пониманию сущности арифметических действий сложения и вычитания. Развитие мыслительной и речевой деятельности. Воспитание самостоятельности, активности.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Игровая деятельность: Д/и "Назови соседей"
Цель: формирование умения называть рядом стоящие цифры.
Д
Страницы: << < 107 | 108 | 109 | 110 | 111 > >>