> - Назовите ремесленника, который изготавливает эти предметы. (Столяр. )
- Назовите сказочного героя, который оберегает покой в доме. (Домовой. )
Домовой живет за печкой,
В ночь выходит на крылечко.
Днем он мелкий, как букашка,
А вообще - очаровашка.
Д. Смирнов
Работают
с учебником, читают текст, анализируют ин-
формацию
Фронтальная
Познавательные: понимают заданный вопрос, в соответствии с ним строят ответ в устной форме; под руководством учителя осуществляют поиск нужной информации в учебнике и учебных пособиях; осознанно читают тексты с целью освоения
и использования информации.
Регулятивные: умеют принимать и сохранять учебную задачу.
Коммуникативные: умеют формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя
Устные ответы
Сообщение теоретических сведений. Циркуль и приемы работы с ним. Работа с учебником (с. 50). Демонстрация приемов работы с циркулем
- Что вы знаете о таком инструменте, как циркуль? Циркуль (от лат. circulus - круг, окружность) - инструмент для рисования окружностей и дуг окружностей, также может быть использован для измерения расстояний, в частности, на картах. Циркуль делается из металла и состоит из двух частей, соединенных шарниром. Обычно на конце одной из них располагается игла, на конце другой - пишущий предмет (например, грифель). У измерительного циркуля иглы на обеих ножках. Хранят циркуль в специальной коробочке, которая называется готовальней. Как вы думаете, циркуль - это опасный инструмент? Почему? Давайте сформулируем правила безопасной работы с циркулем.
Организует коллективное составление правил
работы с циркулем, затем предлагает сравнить с правилами в учебнике (с. 50), демонстрирует приемы в
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>