ссы, связи и отношения, выявляемые в ходе конструирования текста.
формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.
формирование познавательного интереса к предмету исследования
156Р. Р Анализ ошибок, допущенных в сочинении.
Имя прилагательное (13ч. )
157Что обозначает имя прилагательное. Регулятивные:
принимают познавательную цель, сохраняют ее при выполнении учебных действий, регулируют весь процесс их выполнения и четко выполняют требования познавательной задачи.
Познавательные:
выделяют и формулируют познавательную цель. . применяют методы информационного поиска. осуществляют поиск и выделение необходимой информации. Коммуникативные:
устанавливают рабочие отношения, эффективно сотрудничают и способствуют продуктивной кооперации
Личностные:
формирование навыков интеграции индивидуального и коллек-тивного кон-струирования в ходе решения общей задачи
158-159Прилагательные качественные, относительные, притяжательные. выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознают качество и уровень усвоения. Определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результатаосуществляют поиск и выделение необходимой информации,выделяют объекты и процессы с точки зрения целого и частей, выполняют операции со знаками и символамиумеют слушать и слышать друг друга. Адекватно используют речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции. Интересуются чужим мнением и высказывают своеформирование навыков анализа, сопоставле-ния, сравнения
160Правописание безударных окончаний имен прилагательных. выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознают качество и уровень усвоения. осуществляют
поиск и
выделен
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>