Календарно- тематическое планирование по русскому языку для 3 класса

ю для решения учебной задачи; применяют правила к ситуациям в практике, группируют слова по заданному основанию;
регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия, осуществляют взаимный контроль и оказывают в сотрудничестве необходимую взаимопомощь (работа в паре).

2. Тема "Правописание приставок"
2




30
Учимся писать приставки.
1
12. 10
12. 10


31
Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з//с.
1

13. 10
13. 10


I
"Как устроен наш язык"
2


Таблица "Члены предложения"

Т. 6 (1)
Познавательные: находят грамматическую основу в предложении, выявляют возможность прямого и обратного порядка следования главных членов предложения, устанавливают связь подлежащего и сказуемого по смыслу и по форме; ориентируются в учебнике; учатся основам смыслового чтения текста, строят рассуждения, находят ответы на вопросы в тексте; делают выводы в результате совместной работы класса и учителя;
регулятивные: учатся работать по плану, осуществляют контроль, адекватно воспринимают оценку учителя;
коммуникативные: формируют собственную позицию, используют речевые средства для решения коммуникативных задач.

3. Тема "Синтаксис"







3. 2. Тема "Главные члены предложения"
2




32
Подлежащее.
1
16. 10



33
Сказуемое.
1
17. 10
17. 10


III
"Развитие речи"

1



Мультимед. презентация