дного края на основе знакомства с
окружающим миром. Уметь обобщать (самостоятельно выделять
класс объектов). Уметь адекватно использовать средства устной речи для решения различных коммуникативных задач. Уметь самостоятельно адекватно оценивать
правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы. 08. 02
4211Практическая работа 12 «Подсчет ударов пульса в спокойном состоянии и после физических упражнений»
. Стр. 31-39, составить «Правила здорового человека»Понимать значение крови в организме человека и опасность больших ее потерь.
Формирование предпосылки для готовности самостоятельно оценить успешность своей деятельности
на основе предложенных критериев.
Уметь строить сообщения в устной и письменной форме.
Уметь адекватно использовать языковые средства для решения различных коммуникативных задач.
Уметь самостоятельно находить несколько вариантов решения учебной задачи, представленной на наглядно -образном уровне. 13. 02
4312Россия в начале
ХХ века. Стр. 40-44 ответить на вопросыИметь представление об основных
исторических событиях, произошедших в первой половине ХХ века.
Формирование учебно -познавательного интереса к нахождению разных способов решения учебной задачи.
Уметь пользоваться знаками, символами, таблицами, диаграммами, моделями, схемами,
приведенными в учебной литературе. Уметь договариваться, приходить к общему решению (во фронтальной деятельности под
руководством учителя).
Уметь учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале.
15. 02
4413Великая
Отечественная война
(1941–1945).
Стр. 44-50, подготовить сообщения о битвах. Называть даты начала, завершения
Великой Отечественной войны.
Иметь представление о ходе Велик
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>