ание. Писать приглашение на день рождения по образцу и без него. Составлять предложения по образцу согласно изученным РО Повторять времена года и названия месяцев.
Поздравле - ние с днём рождения
59
Подготовка ко дню ро - ждения
Урок общеметодологической направленности
Сопоставляют своё поведение с требованиями, заданными учителем.
развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи; расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
Воспроизводить наизусть песни и рифмовки по теме. Отвечать на вопросы, строить предложения на основе структурно-функциональных схем
Читать текст песни "Geburtstagstanz" и петь песню по аудиозапись. Исполнять песню с движениями. Прогнозирование содержания текста по его заголовку . Воспринимать на слух полилог - разговор детей о том, что можно подарить Сабине. Читать полилог и понимать текст, построенный на изученном материале. Читать полилог по ролям, соблюдая произношение слов и словосочетаний, интонацию в целом. Повторять известные обучающимся песенки, рифмовки
Игра "Снеж - ный ком"
60
А что гото - вит Саби - на ко дню рождения?
Урок развивающего контроля
Оценивают собственную учебную деятельность; принимают правила делового сотрудничества; сравнивают разные точки зрения. Имеют познавательные интересы, учебные мотивы; сравнивают разные точки зрения.
развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и воз можностей младшего школьника
Воспринимать на слух и читать текст рифмов - ки Geburtstag". " Отвечать на вопросы по картинке и прогнозиро - вать
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>