друзей
57
Сабина пишет при - глашение на день рождения
Урок развивающего контроля
Воспринимать речь учителя (одноклассников), непосредственно обращённую к учащимся; самостоятельно оценивают причины своих удач (неудач)
развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и воз можностей младшего школьника
Воспроизводить наизусть рифмованный и песенный материал по теме. Читать подписи и соотносить их с картинками. Читать и воспринимать на слух новую лексику
Воспринимать на слух, понимать текст песни "Geburtstagstanz". Читать текст песни и петь песню по аудиозапись. Исполнять песню с движениями. Отвечать на вопрос "Wer hat wann Geburtstag?" Задавать вопросы по теме и отвечать на них. Рассказывать о временах года по рисункам. Повторять времена года и названия месяцев.
Словарный диктант
58
Что желает Сабина ко дню рож - дения?
Урок общеметодологической направленности
Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу. Оценивают собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, ответственность, причины неудач
развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и воз можностей младшего школьника
Читать и понимать текст рифмовки Der Frühling", который основан на знакомом лексичес - ком материале. Отвечать на вопрос Was machst du gewцhnlich in den Frьhlingsferien?", используя опоры.
Повторять известные обучающимся песенки, рифмовки. Читать текст песни "Geburtstagstanz" и петь песню по аудиозапись. Исполнять песню с движениями. Читать в группах приглашение на день рождения и понимать их содерж
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>