Календарно тематическое планирование по математике для индивидуального обучения

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

отличные от реальных (те, от которых абстрагировались), конструировать новые ситуации с учётом этих характеристик;
решать и конструировать задачи на основе рассмотрения реальных ситуаций
Алгебраические выражения. Уравнения
решать задачи, содержащие буквенные данные, работать с формулами;
решать простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами арифметических действий;
понимать уравнение как важнейшую математическую модель для описания и изучения разнообразных реальных ситуаций,
решать текстовые задачи алгебраическим методом;
строить на координатной прямой и координатной плоскости точки и фигуры по заданным координатам, определять координаты точек.
В повседневной жизни и при изучении других предметов:
выполнять расчеты по формулам, составлять формулы, выражающие зависимости между реальными величинами.
овладеть специальными приёмами решения уравнений; уверенно применять аппарат уравнений для решения разнообразных задач из математики, смежных предметов, практики;
переводить условия текстовых задач на алгебраический язык, составлять соответствующее уравнение;
познакомиться с идеей координат, с примерами использования координат в реальной жизни.
В повседневной жизни и при изучении других предметов:
применять правила преобразования алгебраических выражений при решении практических задач и решении задач других учебных предметов
Комбинаторика, вероятность и статистика.
представлять данные в виде таблиц, диаграмм,
читать информацию, представленную в виде таблицы, диаграммы;
находить вероятность случайного события.
решать комбинаторные задачи на нахождение числа объектов или комбинаций методом перебора вариантов.
В повседневной жизни и при изучении д

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: