Календарно-тематическое планирование по физике 9 класс

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

r/>Смысл физических величин: скорость, ускорение, период, частота, амплитуда, фаза колебаний;
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: колебательное движение;
31,32
48/8Длина волны. Скорость распространения волн. ОС: Характеристика волн: скорость, длина волны, частота, период колебаний. Связь между этими величинами.
Решение задач типа: Р. 435-437. Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, колебательная система, волна;
Смысл физических величин: скорость, длина волны, период, частота, амплитуда;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: колебательное движение33. Упр. 28(1,2)
49/9Источники звука. Звуковые колебания. Решение задач. ОС: Источники звука – тела, колеблющиеся с частотой 20Гц – 20кГц.
Решение задач типа:
Упр. 29.
2) Р. 438, 411.
Почему при выстреле из ружья слышен звук?
Демонстрации. Колеблющееся тело как источник звука (по рисункам 70-72 в учебнике). Знать/ понимать:
Смысл понятий: колебательное движение, колебательная система, звуковая волна, ультразвук, инфразвук;
Смысл физических величин: скорость, длина волны, период, частота, амплитуда;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: колебательное движение; 34-36
50/10Высота и тембр звука. Громкость звука. ОС: Зависимость высоты звука от частоты, а громкости звука – от амплитуды колебаний.
Решение задач типа: Р. 412, 446
Демонстрации. 1) Зависимость высоты тона от частоты колебаний.
2) Зависимость громкости звука от амплитуды колебаний (по рис. 74 в учебнике Знать/ понимать:
Смысл понятий: колебательное движение, колебательная система, звуковая волна;
Смысл физических величин: скорость, длина волны, период, частота, амп

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: