еление последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;
Познавательные:
- постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.
Коммуникативные:
- инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации
Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом
Мультимедийный урок, семена растений, йод, принадлежности для опытов
7
Процессы жизнедеятельности клетки
13. 10
Основные процессы, происходящие в живой клетке: дыхание, питание, обмен веществ, рост, развитие, размножение. Деление клетки -- процесс размножения (увеличения числа клеток). Новые клетки
-- только от клетки. Деление клеток, обеспечивающее передачу наследственного материала дочерним клеткам. Взаимосвязанная работа частей клетки, обуславливающая ее жизнедеятельность как целостной системы.
Характеризовать особенности строения биологических объектов - клеток, организмов.
Регулятивные:
- планировать свои действия в
соответствии с поставленной
задачей и условиями ее
реализации, в том числе во внутреннем плане;
Познавательные
осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий
с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая при
возможности электронные, цифровые) в открытом информационном пространстве, в т. ч. контролируемом пространстве Интернета;
Коммуникативные:
- строить монологическое
высказывание, владеть
диалоговой формой
коммуникации, используя в т. ч.
при возможности средства и
инструменты ИКТ и
дистанционного общения
Ориентация на понимание причин
успеха в уч
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>