Календарно-тематическое планирование по биологии. 5 класс

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

ние грибов. Грибы Краснодарского края
22. 12

Шляпочные грибы: грибница и плодовое тело (шляпка и ножка). Плесневые грибы. Их использование в здравоохранении. Антибиотик пенициллин. Одноклеточные грибы - дрожжи. Их использование в хлебопечении и пивоварении. Съедобные и ядовитые грибы. Правила сбора и употребления грибов в пищу. Паразитические грибы - наносят большой урон урожаю культурных растений. Роль грибов в природе: участие в круговороте веществ, образование симбиозов, употребление в пищу животными человеком.
Различать съедобные и ядовитые грибы и своей местности. Освоение приемов оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами
Регулятивные:
- выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения;
Познавательные:
- постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;
Коммуникативные;
- формулировать собственное
мнение и позицию

Воспитание бережного отношения к своему здоровью, привитие интереса к изучению предмета.
Плакат "Строение тела гриба", муляжи грибов, фотографии и рисунки различных грибов.
17
Лишайники
12. 01

Общая характеристика лишайников: симбиоз гриба и водоросли, многообразие, значение, местообитание. Внешнее и внутреннее строение, питание, размножение. Значение лишайников в природе и жизни человека. Лишайники - показатели чистоты воздуха.
Оценивать информацию о живых организмах, их расселению и приспособлению к разным природным условиям, получаемую из различных источников






















Регулятивн

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: