Календарно-тематическое планирование по биологии. 5 класс

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

раснодарского края.
Лабораторная работа 4 "Наблюдение за передвижением животных"
01. 12

Фауна -- совокупность всех видов животных. Особенности животных -- гетеротрофность, способность к передвижению, наличие органов чувств. Среда обитания: вода, почва, суша и другие организмы. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Роль животных в
природе и жизни человека. Зависимость от окружающей среды.
Лабораторная работа 4 "Наблюдение за передвижением животных"
Проводить наблюдение за объектами живой природы.



















Регулятивные:
- следовать установленным
правилам в планировании и
контроле способа решения;
- осуществлять итоговый и
пошаговый контроль по
результату;
Познавательные:
- проводить сравнение, сериацию и классификацию изученных объектов по заданным критериям;
Коммуникативные:
- учитывать другое мнение и
позицию, стремиться к
координации различных
позиций в сотрудничестве.









Самоопределение,
нравственно-этическое оценивание,
формирование экологического мировоззрения, любви к родной природе.












Плакат "Животная клетка", "Строение амебы", "Инфузория туфелька", фотографии и рисунки различных животных, микроскоп, культура с водными микроскопическими организмами.
14
Значение растений и животных в природе и для человека
08. 12

Значение растений и животных в природе и для человека


Ориентироваться в системе познавательных ценностей: оценивать информацию о живых организмах, их расселению и приспособле

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: