Календарно-тематическое планирование "Перспектива". 3 класс

Страницы: <<  <  203 | 204 | 205 | 206 | 207  >  >>

ством В. Даля. Определение конкретного смысла понятий: литературная сказка, народная сказка, предисловие, полный и краткий пересказ. Сравнение с народной сказкой, раскрывать значение слов и выражений "сказитель", "собиратель", "автор", "литературная обработка сказки" и использовать их в активном словаре; определять вид сказки и обосновывать своё мнение; определять главную мысль сказки и обосновывать своё мнение;
75
В. Даль. Девочка Снегурочка.


13. 03

Характеризовать героев произведения. Сравнивать героев произведения на основе поступков. Определять нравственный смысл текста. Составлять план сказки. Рассуждать о том, что для героев важнее: свои собственные интересы и желания или интересы и желания других. Объяснять, что значит поступить по совести, жить по совести, с чистой совестью. Называть изученные произведения передовой литературы. Особенности литературной сказки. Сочинять возможный конец сказки. Определять тему и название выставки книг. Группировать книги по подтемам.
76
В. Одоевский. Мороз Иванович.


16. 03

Знакомство с жизнью и творчеством В. Одоевского. Чтение и анализ сказки В. Одоевского "Мороз Иванович". Подготовка к пересказу сказки. Пересказ сказки по составленному плану. Особенности построения волшебной сказки. Определение отличительных особенностей литературной сказки. Построение сказки. Сравнение с народной сказкой "Морозко". Характеристика героев произведения. Нравственный смысл текста Подготовка к пересказу сказки. Пересказ сказки. .
77
Д. Мамин - Сибиряк. Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу.
19. 03

Знакомство с жизнью и творчеством Д. Мамина - Сибиряка. Чтение и анализ

Страницы: <<  <  203 | 204 | 205 | 206 | 207  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: