отображения своих чувств, мыслей и побуждений5
6
Многообразие живых организмов Осенние явления в жизни растений
Экскурсия
Цели и задачи, организация экскурсии, правила поведения в природе. разнообразие растений родного края. листопадные и вечнозелёные растения. Приспособленность растений к условиям среды обитания.
Анализируют какие изменения происходят в природе осенью
Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней
Развивают умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками
Отчет
Раздел 2. Клеточное строение организмов (10 часов)
1(7)Устройство увеличительных приборовПрактическая работа 1. «Изучение устройства увеличительных приборов и правил работы с ними»Увеличительные приборы (лупы, микроскопа). Правила работы с микроскопом.
Определяют понятия «клетка», «лупа», «микроскоп», «тубус», «окуляр», «объектив», «штатив». Работают с лупой и микроскопом, изучают устройство микроскопа. Отрабатывают правила работы с микроскопомУстанавливают цели лабораторной работы Знакомятся с увеличительными приборами и правилами обращения с нимиНазывают части приборов описывают этапы работы. Применяют практические навыки в процессе лабораторной работыВступают в диалог, участвуют в коллективном обсуждении находят дополнительную информацию в электронном приложении6
2(8)Клетка-основа строения и жизнедеятельности организмов. Строение клетки. Практическая работа 2. «Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука «Строение клетки: клеточная мембрана, клеточная стенка, цитоплазма, ядро, вакуолиВыделяют существенные признаки строения клетки. Различают на таблицах и микропрепаратах части и органоиды клеткиУмеют выбирать смысловые ед
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>