тик людей/предметов
текущийиндивидуальный и фронтальный опросучебник «Rainbow English», аудиоза-пись, грам
матическая таблица
91Формирование навыка говорения по теме
Урок закрепления знаний.
индиви-дуальная, фронталь-ная,пар-ная
Модальный глагол should. - формировать дис-циплинирован-ность;
- развивать самостоятельность, любознательность;
- формировать уме-ние взаимодейство-вать с окружающи-ми;
- развивать трудолюбие
- воспринимать на слух текст и соотно-сить его содержание с имеющейся информацией;
- описывать героев сказок с использова-нием лексических единиц темы;
- совершенствовать навыки использова-ния модальных глаголов в речи;
- соблюдать нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний
текущийиндивидуальный и фронтальный опросучебник «Rainbow English», аудиоза-пись, грам
матическая таблица
92Совершенствование грамматического навыка. Модальный глагол may.
Комбинированный урок.
индиви-дуальная, фронталь-ная
Модальный глагол may.
- формировать стремление к со-вершенствованию собственной рече-вой культуры в целом;
- формировать мо-тивацию изучения АЯ;
- воспринимать на слух предложения;
- читать текст и подбирать к нему заголовок;
- читать текст, соотносить утверж-дения типа «верно, неверно, в тексте не сказано» с его содержанием
- совершенствовать навыки использова-ния модальных глаголов в речи;
- расширять предста-вление о модальных глаголах ( may), совершенствовать навыки использова-ния этого глагола в речи
текущийиндивидуальный и фронтальный опросучебник «Rainbow English», аудиоза-пись, грам
матическая таблица
93Урок повторения по теме «Какие мы». Сказки Писахова РК10
Урок обобщения и систематизации знаний. индиви-дуал
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>