, их воспро-изведение. Учить пра-вильно использовать строчные и заглавные буквы. Формировать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное.
Уметь писать под диктовку изученные буквы.
Слоговой и зву-кобуквенный анализ слов. Письмо буквы и. Письмо сло-гов и слов с буквой и.
Касса букв. Загадки. Физ. мин. Сюжетные и предметные картинки. Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
53
Прописная буква И.
1
Изучение нового материала.
Формирование слухо-вого восприятия, рече-вых звуков, их воспро-изведение. Учить пра-вильно использовать строчные и заглавные буквы. Формировать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное
Уметь писать пра-вильно без искажения изученные буквы.
Написание заг-лавной буквы И. Ритмичное написание сло-гов и слов с буквой И.
Касса букв. Загадки. Физ. мин. Сюжетные и предметные картинки. Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
54.
Сочетание ши.
1
Комбинированный урок.
Уметь писать слова с сочетанием ши.
Письмо слов, в которых произ-ношение расхо-дится с написа-нием.
Касса букв. Арт. гимнастика. Дид. раздаточный материал. Физ. минутки. Чистоговорки. Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
55
Строчная и пропис-ная буквы 3,з.
1
Изучение нового материала.
Формирование слухо-вого восприятия, рече-вых звуков, их воспро-изведение. Учить пра-вильно использовать строчные и заглавные буквы. Формировать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное
Уметь дифференц
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>