вать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное.
Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные.
Начертание письменных букв и элементов букв. Письмо строчной буквы т. Написание слогов с буквой т.
Касса букв.
Игра. Беседа. Опрос.
50
Прописная буква Т.
1
Изучение нового материала.
Формирование слухо-вого восприятия, рече-вых звуков, их воспро-изведение. Учить пра-вильно использовать строчные и заглавные буквы. Формировать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное.
Знать изученные буквы. Уметь обозначать звук соответствующей буквой.
Написание заглавной буквы Т. Письмо слов и предложений с буквами Т, т. Работа с текстами из " Букваря".
Касса букв. Арт. гимнастика. Дид. раздаточный мате-риал. Физ. минут-ки. Чистоговорки. Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
51
Списывание текста.
1
Комбинированный урок.
Учить детей работать в тетрадях, правильно располагать слова на строке. Работать над соединениями букв в слогах,словах. Закре-пить написание строч-ных и прописных букв, учить составлять и за-писывать слова; учить списывать предложе-ния с печатного текста. Развитие внимания, мышления, мелкой моторики рук.
Знать изученные буквы. Уметь писать слова и предложения с изученными
буквами, делить слова на слоги.
Правильное на-чертание пись-менных и строч-ных букв. Письмо слов и предложений. Составление из букв и слогов разрезной азбу-ки слов и их запись.
Касса букв. Арт. гимнастика. Дид. раздаточный материал. Физ. минутки. Чистоговорки. Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
52
Строчная буква и.
1
Изучение нового материала.
Формирование слухо-вого восприятия, рече-вых звуков
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>