ния для закрепления фонематического слуха.
Касса букв. Дид. материал "Весе-лые шнурки" и счетные палочки (для выкладыва-ния букв). Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
36
Письмо слов с буквой ы.
1
Фронтальный опрос.
Способствовать корре-кции зрительного восприятия на основе зрительного анализа букв; памяти, речи учащихся, логического мышления. Воспиты-вать культуру письма и устной речи учащихся, положительные эмо-ции личности, мотива-цию к учению.
Знать основные типы соединений.
Уметь писать и распознавать изучаемую
Написание бук-вы ы. Письмо под диктовку а, у, о. Упражнения для закрепления фонематического слуха.
Касса букв. Дид. материал "Весе-лые шнурки" и счетные палочки (для выкладыва-ния букв). Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
37
Строчная буква н.
1
Изучение нового
материала.
Формирование слухо-вого восприятия, рече-вых звуков, их воспро-изведение. Учить пра-вильно использовать строчные и заглавные буквы. Формировать умение слушать учите-ля, друг друга, читать написанное.
Знать формы всех изученных
письменных букв.
Уметь писать под диктовку
изученные письменные буквы.
Знакомство с написание строчной
буквы н. Напи-сание слогов и слов с буквой н. Пространственная ориентировка на странице тетради, её раз-линовка.
Касса букв. Загадки. Физ. мин. Сюжетные и предметные картинки. Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоб
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>