Какие слова пишутся с заглавной буквы?

й, всегда мягкий звук. (//. )
— Какое слово подучилось? (Урожай. )
— Объясните лексическое значение елов& урожай. (Количество уродившихся злаков, овощей, фруктов. )
— Поставьте ударение, подчеркните безударную гласную, которую нужно запомнить.
III. Самоопределение к деятельности
(Учитель читает стихотворение. )
Ну-ка, лайки, лайте дружно. Букву И запомнить нужно. Эта буква не простая, Голос краток и сердит, Потому что запятая На ее плечах сидит.
— Б каких словах услышали звук И? (Лайки, лайте. )
— Что узнали о звуке И? (Голос краток и сердит. )
— Послушайте вот какую историю.
6
D
ˆ
4
6

â
æ
B
D
F
J
h
j
l
n

ˆ
h
h
h
h
h
h
h
) h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
) h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
/ h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
ä
-
Â

H
â
ä
è
, но дружит она с гласными, приходит к ним.
— Вы уже догадались, какая тема урока? (Буква И. )
IV. Работа по теме урока
— Откройте учебник, прочитайте тему урока. (Согласный звук
И и буква И краткое. ) Упр. 183 (с. 114).
— Прочитайте стихотворение.
— Прочитайте стихотворение медленно и скажите, в каких словах есть звук И. (Иней, ели. )
— Какими буквами обозначен звук И? (И, Е. )
— Напишите предложение по памяти. Приготовьтесь к письму самостоятельно.
— Закройте учебники, напишите предложение. Проверьте по учебнику.
— Оцените себя.
— Сделайте вывод: как может на письме обозначаться звук
И? (Буквами И, Е, Ё, Ю, Я. ) Упр. 184 (с. 115).
— Вставьте буквы.
— Какие звуки обозначают эти букв