УРОК по технологии во 2 классе
Тема: Какие бывают цветочные композиции.
(Изделие: композиция из пластилина и природных материалов)
Целевые установки: познакомить учащихся с прави - лами поведения в лесу; повторить и закрепить материал о свойствах пластилина, развивать умения и навыки ра - боты с ним; совершенствовать умение работать по плану; развивать творческую фантазию учащихся через самосто - ятельное оформление изделия; воспитывать любовь и бе - режное отношение к природе; помочь учащимся усвоить основные термины и понятия (пластичные материалы, сте - ка, композиция).
Планируемые результаты:
:: предметные: составлять композицию с использова - нием пластилина и природных материалов; оформлять изделие по собственному замыслу; воспроизводить реаль - ный образ предмета при выполнении композиции; определять необходимые инструменты и приёмы работы с пластилином; использовать приёмы работы с пластилином при изготовлении изделия; составлять композицию с ис - пользованием пластилина и природных материалов;
:: метапредметные:
-- регулятивные: осуществлять действия по заданному правилу, действовать по плану; контролировать свою дея - тельность при выполнении изделия по слайдовому плану; проводить оценку своих действий на основе заданных в учебнике критериев и "Вопросов юного технолога" и кор - ректировать их; организовывать рабочее место для работы с разными материалами (природным и пластичным);
-- познавательные: различать съедобные и несъедоб - ные грибы; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать реальные объекты и изделия; соотносить раз - меры деталей изделия при выполнении композиции; нахо - дить закономерности, устанавливать причинно-следствен - ные связи между реальными объектами и явлениями под руководством у
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>