й палок? (О т в е т: 6. )
б) Если у стола отпилить один угол, то сколько углов останется? (Отве5. )
в) Чем кончается всё? (Ответ: буквой ё. )
г) Чем кончается ночь и день! (Ответ: мягким знаком. )
д) В комнате горело 7 свечей. Проходил человек и погасил 2 свечи. Сколько свечей осталось? (Ответ: две, остальные сгорели. )
е) Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоит 13 судаков? (Ответ: 13 руб - лей. )
ж) Летела стая гусей. Один гусь сел на пруд. Сколько гусей осталось? (Ответ: один гусь, остальные улетели. )
з) У семерых братьев -- по одной сест - рице. Сколько всего сестер? (Ответ: одна. )
3. Составление математических приме - ров из заранее вырезанных из картона цифр и знаков. Задание выполняется и на ско - рость, и на правильность.
4. Сочинение математической истории на заданную тему с определенными слова - ми. Задание выполняется на время.
5. Вспомнить, как можно больше посло - виц (фильмов, мультфильмов, названий ска - зок и др. ), где встречаются числа и цифры. Задание выполняется на время.
6. По одному из вызванных членов каж - дой команды, прыгая на одной ноге, читают наизусть таблицу умножения (на любое за - данное число). Выигрывает тот, кто не со - бьется.
7. Решение одинаковых для обеих ко - манд примеров. Задание на время.
8. Конкурс капитанов.
Капитаны загадывают друг другу загад - ки (количество определяется заранее), в ко - торых есть цифры или числа. Среди прочих могут быть и такие:
Пять братцев в одном домике живут. (Варежка и рука. )
Четыре крыла, а не бабочка, крыльями машет, а ни с места.
(Ветряная мельница. )
Растет дуб, у него двенадцать суков, пятьдесят две ветки, на каждой
ветке по семь листьев.
(Год, 12 месяцев, 52 недели, 7 дней. )
Сам не видит,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>