Как отмечают Наурыз

Тема урока: 49 Как отмечают НаурызШкола 1
Дата: 23. 01. 2019 годФИО учителя: Султангалиева М. Т.
КЛАСС: 7 АКоличество
Присутствующих:12Количество отсутствующих-нет
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке С7. 1. 3. 1 - понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения.
Ч 7. 3. 1. 1-понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями;
П 7. 4. 5. 1 - писать эссе(объем 60-80 слов),соблюдая особенности текста описания

Ожидаемый результатВсе учащиеся смогут:
Понимают содержание текста;
правильно употреблять существительные с прилагательными;
передавать события, соблюдая последовательность;
участвовать в диалогах;
Большинство учащихся будут уметь:
согласовывать имена прилагательные с именами существительными ;
производить морфологический разбор выделенных слов в тексте;
Некоторые учащиеся смогут:
находить в тексте художественно-изобразительные средства.
Языковая цельУчащиеся могут:
- строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи
Ключевые слова и фразы: День весеннего равноденствия, праздник единства, Наурыз-коже, алтыбакан, певцы-импровизаторы, ритуальное блюдо;
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Что мы знаем о празднике Наурыз?
Предыдущее обучение
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудио материалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.
План
Планируемые срокиПланируемые дейс