Как мы питаемся

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

редложения
-
Для жизни человеку необходимы еда и напитки.
Каждый день на нашем столе должны быть чипсы ,кола, гамбургер.
Пищу желательно принимать в одно и тоже время.
Разнообразное питание вредно для здоровья.
Чтобы быть здоровым ,надо правильно питаться.
Ключ к заданию 1
ФИ
1
2
3
45
Итоги

-

-

3 2-
Физминутка
Вот мы репку посадили( наклониться)
И водой ее полили ( имитация движения)
А теперь ее потянем (имитация движения)
А из репы кашу сварим ( имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (имитация силы)
Иллюстрация 4 к физминутке
(ПР) (ГР) Задание 2. Работа по источнику информации. Стратегия « Чтение с пометками».
Учитель: Ребята, в качестве опережающего задания я просила вас дома подготовить информацию о пользе и вреде питания из пяти предложений и принести ее на урок.
Ознакомьтесь с источником информации в парах и подготовьте по 3 вопроса из данного источника, по которым подготовьте флипчарт в группах по темам: « Польза питания», «Вред от питания» ( учащиеся готовят презентацию)

"



.
L
N
P
R







"

R
T
l
À
ä
æ
è







œ





ᔜ敨쬵ᘀ䝨ἵ䌀伀J儀J愀ᄀ1 группа- «Польза питания»
2 группа «Вред питания»
(Подвести итог работы в группах)
Вопросы для обсуждения: -Какие продукты полезны для нашего организма?
Какие продукты вредны для нашего организма?
Таблица2 с утверждениями о питании
Интернет-ресурс: www. google. kz/search?qкартинкарепка&noj1&source
HYPERLINK "https://www. google. kz/url?sai&rctj&q&am

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: