Как мы говорим. Темп речи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

скороговорка, чистоговорка, пословица.
Произнесите скороговорку в разном темпе: медленно - обычно - быстро.


Предлагаю вам составить скороговорки по рисункам и опорным словам.
Учебник: Ладыженская Т. А. Детская риторика в рассказах и рисунках, стр. 23, 33.














Темп речи

Темп речи зависит от характера говорящего, его эмоционального состояния и ситуации общения.

Говорить медленно - быстро, менять темп речи в зависимости от ситуации.

Выполняя различные упражнения






Чтение стихотворения индивидуально, в парах, хором.










Сначала говорили медленно, а затем быстро






Выступление групп: прочитать стихотворение.





Темп речи зависит от ситуации общения и эмоционального состояния человека












Произносят скороговорку в разном темпе



Дети работают в группе. В конце работы дети читают скороговорки в быстром темпе.
















П: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием словаря

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу



























П. ориентироваться на разнообразие способов решения коммуникативной задачи

Р: различать способ и результат действия;












Познавательные УУД: осуществлять синтез как составление це

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: