Как мы живем и работаем в нашем климате

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

хозяйство.
- строители: выясняют, как особенности климата учесть в жилищном строительстве; географы: выясняют какие неблагоприятные климатические явления встречаются в России.
Проектные задания группам




-
Группы
Сформированы группы, определены проектные продукты групп ("Медики" - листок здоровья "Влияние климата на здоровье человека";
"Агрономы" - рекомендации по выращиванию различных с/х культур на территории России";
"Строители" - рекомендации по выбору проектов жилых домов в разных регионах России".
"Географы" - памятки "Как вести себя при неблагоприятных климатических явлениях"


Предлагает разработать план работы групп.
Консультирует группы по планированию

Составляют план осуществления проектного задания
-
-
Группы
Сформированный план по разработке проекта и выполнению заданий, определены временные рамки, распределены обязанности при реализации плана
Этап реализации
20 мин.





Реализация













Защита проекта


Знакомит с предметным содержанием: комфортность климата, агроклиматические ресурсы, неблагоприятные климатические явления
Знакомятся с предметным содержанием, которое им необходимо для выполнения проектных заданий


Презентация

Класс

Знание о наиболее и наименее благоприятных для проживания территориях, агроклиматических показателях различных территорий, неблагоприятных климатических явлениях


Организует работу в группах, консультирует, наблюдает за работой групп
Работают в группах, выполняют прое

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: