ктное задание.
Проектные задания группам
Учебник, интернет - ресурсы, географические карты атласа
Группы
Проектные продукты групп
Организует представление группами результатов выполнения проектных заданий
Представляют результаты выполнения проектных заданий, задают вопросы, отвечают на вопросы. Участвуют в оценивании на основании критериев.
Прием "Оценка деятельности групп"
Проектные продукты, таблица критериев оценивания
Класс
Защита.
Оценочно-рефлексивный
10 мин
Организует рефлексию
Анализируют выполнение проекта, проводят рефлексию деятельности.
Прием "Групповая рефлексия"
Прием "Рюкзак"
Слайд презентации с вопросами групповой рефлексии
Класс
Осознание полученного опыта проектной деятельности
Дидактические материалы
Проектное задание для группы "Медики": составить листок здоровья "Влияние климата на здоровье человека".
План выполнения: узнать, как климат влияет на здоровье человека (используя текст учебника "Что такое комфортность климата?" 22 и дополнительные материалы), по карте "Влияние природных условий на жизнь человека" (рис. 47) определить наиболее и наименее благоприятные территории для жизни населения; оценить климатические условия своей местности с точки зрения проживания человека.
Проектное задание для группы "Агрономы": составить рекомендации по выращиванию с/х культур в своей местности.
План выполнения: выяснить, как климат влияет на сельское хозяйство (22 и дополнительные материалы); узнать, что такое агроклиматические ресурсы, проанализировать карту "Агроклиматические ресурсы" (рис. 48) и определить наиболее благоприятные террит
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>