ички, птички, зайчики (имитация движений животных)
Что же я вижу : "Чудо- дерево" (на нем прикреплены овощи) Ребята, почему это чудо-дерево? Такие плоды вы видели на деревьях? А где же растут такие плоды? ( на грядках, в земле, на огороде)
Воспитатель обращает внимание на чудо-грядку, рассуждения детей почему удивился зайченок.
Плоды, которые растут на земле-овощи.
Фрукты растут на дереве в саду, овощи растут на земле в огороде.
А теперь садитесь на машины, мы поедем с вами в огород. Овощи хитрые покажутся вам, если вы угадаете загадки, а отгадка будет не только картинка, но мы с вами сможем рассмотреть семена, которые высаживают весной для получения урожая, но что вы готовы?
Я длинный и зеленый, вкусный и соленый, вкусный и сырой. Кто я такой? (огурец)
И зелен и густ на грядке вырос куст, начали щипать стали плакать и рыдать (лук)
Летом в огороде красный красный толстячок солнцу выставил бочок, ты ищи его на грядке, он играть не любит в прятки( помидор)
Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)
Сто одежек и все без застежек(капуста)
Ребята, а хотите я вам расскажу историю, как одна хозяйка ходила на базар за овощами, а мне кажется, что вы её помните, послушайте?
Хозяйка с базара однажды пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу, ох!
Вот овощи спор завели на столе-
Кто лучше, вкусней и нужней на Земле.
Картошка? Капуста? Морковка? Горох? петрушка иль свекла? Ох! (Ю. Тувим)
5. Воспитатель предлагает взять тот овощ, который больше всего понравился и рассказать какой он, по схеме: размер- цвет- форма- запах- вкус.
6. Ребята, а вы как думаете, что больше всего
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>