Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Крым Республиканский специализированный дом ребёнка для детей с поражением центральной нервной системы и нарушением психики "Ёлочка"
КОНСПЕКТ
ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
Тема: "Как животные готовятся осенью к зиме"
Подготовила воспитатель
Захарчук А. Л.
Симферополь
2017г.
Программное содержание: закреплять знания детей о природных изменениях осенью; расширять представление детей о повадках зверей осенью; учить разгадывать загадки о диких животных (заяц, белка, медведь), ориентируясь на характерные признаки внешнего вида или поведения; - учить устанавливать причинно-следственные связи; - воспитывать бережное отношение к окружающей нас природе; - развивать умение отвечать на простейшие логические вопросы; обогащать словарь детей. - развивать внимание, память, мышление.
Словарная работа: дикие животные, всеядный, берлога.
Материал и оборудование: - загадки; - муляжи (фрукты, овощи, ягоды, грибы, червячки и рыба), корзинки для зверей; - песенка "Жил в лесу колючий ежик", музыкальное сопровождение подвижных игр.
Предварительная работа:
- наблюдения на прогулке;
- рассматривание иллюстраций;
- беседы о жизни животных, изменениях в природе осенью;
- разучивание песенок, подвижных игр.
Ход занятия.
Повторение изученного материала: - Ребята, скажите, пожалуйста, какое время года изображено на картине? (Осень) - А как вы догадались, что это осень? ( На деревьях желтые листочки)
- Правильно. Листочки пожелтели, наступила осень. Скажите, пожалуйста, что еще происходит осенью. (Идет дождь, ду
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>