Изучение темы Векторы и координаты с применением технологии проблемного обучения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

he article the problem of introduction of the term vector, it is shown that the vectors and coordinates are useful tools in geometry. Discusses the advantages of solving stereometric problems using vector, coordinate vector Cartesian coordinate methods. These methods are most often used when preparing for the exam in mathematics. In the analysis of the theme "Vectors and the coordinates of the" identified problem – the use of technologies that do not give good results when studying the topic. To solve this problem, a technology problem-based learning. The article describes the key points in the development of technology of problem training in pedagogics and foreign; the essence of problem-based learning. The basis of problem-based learning is a problematic situation. Thus, the technology of problem-based learning perfectly complements the theme "Vectors and coordinate" in a school course of geometry.
Keywords: vectors and coordinates, problem teaching, problem situation.
Тема «Векторы и координаты» присутствует в курсе математики несколько десятков лет, а точнее данная тема появилась в школьном курсе геометрии в 1963 году. Большое внимание уделяется теме «Векторы и координаты» в методической литературе, так как она остается одной из самых трудных для учеников тем школьного курса геометрии. Об этом свидетельствуют исследования таких авторов, как А. Д. Александров, Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, Г. Д. Глейзер, В. А. Гусев, С. Б. Кадомцев, А. Н. Колмогоров, Ю. М. Колягин, В. А. Погорелов, Г. И. Саранцев, З. А. Скопец, И. М. Смирнова, В. А. Смирнов, Р. С. Черкасов, И. Ф. Шарыгин, И. М. Яглом, М. И. Ягодовский и др. , где весьма большое внимание уделяется выявлению трудностей, с которыми сталкиваются ученики при изучении темы «Векторы и координа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: