можность создания фильмов профессионального качества.
Возможность создать из изображений слайдшоу.
Возможность получать видео с цифровой или аналоговой видеокамеры.
Поддержку большого количества видеокамер, включая аналоговые и цифровые.
Возможность записи фильмов с компьютера непосредственно на видеокамеру.
Возможность обрезать и склеивать видео.
Возможность добавлять эффекты переходов, заголовки и титры, звуковую дорожку.
Сохранение высочайшего качества изображения и звука с помощью самой современной технологии сжатия WindowsMedia.
Возможность настройки качества создаваемого фильма.
Возможность сохранения фильма непосредственно на видеокамеру.
В создании видеофильма по дорожно – транспортным происшествиям мы использовали следующие этапы:
1 этап. «Мозговой штурм» по определению целей и задач проекта, темы и содержания.
2 этап. Создание сценария видеофильма.
3 этап. Работа с источниками информации (сбор, анализ, систематизация, обобщение).
4 этап. Работа над созданием видеофильма.
5 этап. Показ фильма. Анализ результатов деятельности по проекту.
Создание видеороликов в программе WindowsMovieMaker повышает заинтересованность учеников в применения ИКТ как в урочной, так и во внеурочной деятельности, программа WindowsMovieMaker может сделать наши уроки ещё интереснее, а следовательно, поможет в освоении нового материала по школьным предметам.
Вывод
Подводя итог каждого занятия, ребенок, участвовавший в работе по выполнению предложенного задания, должен высказать свое отношение к выполненной работе, рассказать о ходе выполнения задания, о назначении выполненного проекта. Изучая Правил ДорожногоДвижения мы решаем задачи:
- развитие индивидуальных способностей ученика;
- развитие т
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>