Изучение Правил дорожного движения на основе Лего конструирования и компьютерной информатики

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

овременные виды транспорта. Ученики узнают, как вести себя на улице и в общественном транспорте. Простая и доступная форма изложения материала вызовет у ребят интерес к теме, расширит кругозор, обогатит словарный запас.
Чтобы детям было легче усвоить материал, в нашей работе использованы стихи, увлекательные рассказы о транспорте. Для наглядности к работе прилагаются красочные иллюстрации и мультипликационный фильм.
Сегодня особое значение приобретают гуманизация образовательного процесса, создание условий для максимального раскрытия потенциальных возможностей каждого ребёнка.
Цель обучения ПДД – дать осознанные, систематические и прочные знания, которые со временем стали бы необходимостью, выработали обязательное выполнение ПДД на интуитивном уровне.
В нашей работе для формирования основных знаний Правил дорожного движения мы определили следующие связи учебных предметов:
На наш взгляд, работая над проектом, мы достигли определённых результатов, а именно:
логическое развитие учащихся, основанное на привлечении музыки, литературы, легоконструирования;
рост познавательного интереса школьников, проявляемого в желании активной и самостоятельной работе на уроке и во внеурочное время;
включение учащихся в творческую деятельность;
Мудрый волшебник Страны ЛЕГО обучит ребёнка, даст полезные советы по различным параметрам. В том числе по предупреждению правонарушений.
На внеклассных мероприятиях, факультативах по информатике мы знакомимся с улицами по которым дети идут в школу и домой. Опасности, подстерегающие на улицах и дорогах. Светофор и его сигналы. Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. Значение дорожных знаков для пешеходов и водителей. Виды дорог: с односторонним и двусторонним движением, с трамвайными пут

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: