. Опрос пройденного материала:
- Перечислить порядок диезов при ключе.
- Перечислить порядок бемолей при ключе.
- Дать определение квинтовому кругу (Квинтовый круг - это система тональностей расположенных по квинтам).
- Перечислить квинтовый круг диезных и бемольных тональностей.
- Что такое интервал? (Интервал - это расстояние между двумя звуками).
- Как называется нижний звук интервала? (Основание).
- Как называется верхний звук интервала? (Вершина).
- Перечислить все простые интервалы в пределах октавы. (Поём интервалы).
- Как принято обозначать интервалы? (Буквой и цифрой).
- Что обозначает цифра? (Ступеневую величину).
- А что обозначает буква? (Тоновую величину).
- На какие виды делятся интервалы? (Большие, малые, чистые, увеличенные и уменьшённые).
- Перечислить чистые интервалы (Кварта, квинта, прима, октава).
- Перечислить большие и малые интервалы (Секунды, септимы, терции, сексты).
- Какие интервалы выражают ладовую принадлежность, а какие нет? (Большие и малые выражают ладовую принадлежность, а чисты интервалы нейтральные).
2. Практическое задание:
- Опрос по таблице, карточкам.
- Работа с магнитами. (Напомнить учащимся как воспроизводить запись секунд (близнецы) и терций (светофор)).
- Работа с клавиатурой - построение интервалов.
- Чем отличается мелодическое звучание интервала от гармонического? (При мелодическом звучании интервалы идут друг за другом, при гармоническом - звучат одновременно).
3. Интервал Секунда.
- Дать определение секунде. (Секунда - это интервал, состоящий из двух ступеней, секунды бывают большие - б. 2 и малые - м. 2).
- Сколько тонов содержит б. 2? (1 т. ) м. 2? (1. 5)
- Спеть попевку: б. 2 "Фа - соль, фа - соль,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>