Изобразительное искусство 3 класс

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>

емен.

- какие вы знаете основные цвета? (красный, желтый, синий).

- как можно получить те или иные новые цвета (при помощи смешивания красок).

- приведите пример смешивания этих красок.

Опавшие листья покрывают землю золотым ковром. Вы видели, как падают листья с деревьев?

Актуализация знаний учащихся.

Дидактическое упражнение "Угадай, с какого дерева лист".

Учитель показывает изображение листьев, дети определяют и называют, какому дереву они принадлежат.
Опавшей листвы

Разговор еле слышен:

- Мы с кленов. . .

- Мы с яблонь. . . .

- Мы с вишен. . . .

- С осинки. . .

- С дуба. . . .

- С березы. . . .

Везде листопад. . .

На пороге - морозы!

Ю. Капотов

Скажите, что в природе имеет зеленый цвет? (листья, деревья, трава)

А листья деревьев разве всегда имеют зеленую окраску?

Именно не зеленые, а другого цвета листья - цвета осени, будут объектом нашего рисования сегодня.
А вот какими они должны быть мы узнаем, отгадав загадки.
Если красный помидор,

То поспел он, ясно,

Если красный светофор,

То идти опасно,

Ну, а если красный нос-

Значит, на дворе мороз. (Красный).
Что за мяч оранжевый,

Весело наряженный.

Мячик не резиновый.

Мячик апельсиновый. (Оранжевый).

Желтый лимон на цыпленка похож,

Только вот ног у него не найдешь.

Желтый цыпленок похож на лимон,

Только растет не на дереве он. (Желтый).

Вот кузнечик Кузька -

Спинка, лапка, голова -

Весь зеленый как трава. (Зеленый).
Листья с разных деревьев имеют красивую

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: