и разнообразную осеннюю окраску:
березовые - светло- зеленые с желтым, грушевые - багряно- красные,
тополиные - желтые и т. д.
И так ребята все эти цвета мы сегодня будим использовать при раскрашивании
наших листочков.
Практическая работа.
Проверка готовности учащихся к уроку.
Вводный инструктаж.
-Разъяснения задач практической работы;
-Ознакомление с объектом труда (образцом изделия);
-Ознакомление со средствами обучения (инструменты и приспособления);
-Соблюдение правила безопасности труда и личной гигиены, порядок на рабочем месте;
-Предупреждение о возможных затруднениях при выполнении работы.
Учитель. Ребята, обратите внимание на экран.
Покажите, есть ли у вас на столах этот предмет:
Рисовал я на бумаге
Ручейки, леса, овраги.
Оттого, что рисовал,
Я поменьше ростом стал. (Карандаш)
Ваши карандаши готовы выполнять ответственную работу по рисованию
листьев, они хорошо заточены, значит, у них заботливые хозяева.
Физкультминутка.
Упражнение "Листопад".
Проводится под запись песни "Танец осенних листочков"
(слова Е. Макшанцевой, музыка П. Филиппенко) или под любимую мелодию вальсового
характера.
(легкий бег на месте)
(Ноги на ширине плеч. Плавные покачивания корпусом и руками, поднятыми вверх,
вправо, влево. )
(Кружатся, припадая на одну ногу. )
(Легкий бег на месте, взмахи руками, опускаются на корточки. )
Этапы выполнения рисунка.
1. Композиция рисунка.
Учитель. Обратите ребята внимание на экран (показ слайда с разметкой листа), прежде чем
начать разметку рисунка, необходимо решить, к
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>