звучит опера Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане", которая помогает
углубить и расширить представления детей о сказочных героях, вызывает интерес к симфонической музыке.
Прослушивание оперы начинается со вступления, где торжественно звучат трубы (фанфары). Педагог
обращает внимание детей на то, что музыка звучит весёлая, жизнерадостная. Весёлый фанфарный клич
как бы призывает: "Слушайте, смотрите! Действие начинается". Он звучит, будто сказочный зачин.
В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.
Далее учащиеся слушают первую часть оперы. В музыкальном отрывке музыка как бы рисует город
Леденец с "теремами и садами", слышатся торжественные звуки колокольного перезвона златоглавых церквей.
Педагог предлагает детям нарисовать чудо-город.
Во второй части оперы фанфары возвещают о чуде - белочке, грызущей орешки. Дети узнают
мелодию песенки "Во саду ли, в огороде".
Педагог предлагает детям нарисовать белочку. Учащимся, испытывающим затруднения раздаются
технологические карты.
В следующем отрывке звучит уже другая мелодия - мужественная и даже суровая, в темпе марша,
издали, как будто всё время слышатся звуки морского прибоя. Эта музыка как бы рисует морских витязей.
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольётся в шумном беге,
И очутятся на бреге
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
Педагог предлагает детям нарисовать дядьку Черномора с богатырями.
Далее звучит нежная, словно прозрачная мелодия, н
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>