о и на снегу, "крыша - небо, хата - ель, корни жмут под ребра"
3. Как вы думаете, понравилась ли поэма бойцам? Как они отнеслись к ней?
- Книга стала очень популярной.
Она стала дорога каждому бойцу.
Они хранили её за голенищем сапог, за пазухой, в шапке.
- Им полюбился главный герой.
Каждый хотел быть похожим на него.
- Благодаря этой книге в каждой роте появились свои В. Тёркины, свои балагуры, свои весельчаки.
- Василий Тёркин стал душой солдат.
- Вместе с Тёркиным бойцы поднимались на новые атаки.
- Они легче переносили все тяготы войны, все лишения.
- Бойцы присылали автору множество писем с положительными отзывами о книге, даже предлагали свои сюжеты.
4. Как вы думаете, Василий Тёркин - это реальное лицо?
- Василий Тёркин - это собирательный образ. Такого человека на самом деле не было.
Но были бойцы, чем-то похожие на него.
- Автор собрал самое лучшее, что было в советских солдатах, и создал своего героя.
- Василий Тёркин - это вымышленный герой от начала до конца.
5. Как вы думаете , а почему автор наделил героя такой фамилией - Тёркин?
В общем, битый, тёртый, жжёный,
Раной меченный двойной,
В сорок первом окружённый,
По земле он шёл родной. (на слайде )
6. Ребята, А. Твардовский, в поэме через своего героя хотел показать, каким должен быть боец, или были у него другие цели?
- Эта книга о войне, автор изображает её правдиво.
Автор показывает нам, какая она была, в каких условиях сражались бойцы.
5. Продолжим работу по главам "Переправа" и " Два солдата" и объединимся в группы.
1 Задание .
-Задумывались ли вы когда-нибудь над слов
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>