3. -Разрешите доложить
Взвод на правом берегу
Жив-здоров назло врагу!
Лейтенант всего лишь просит
. . . . туда подбросить. (Огоньку)
1. эх,,!закуски
Нет полезней и прочней .
Полагается по -русски
Выпить чарку перед ней. (яичница )
2. . Тут старуха застонала :
-,?Где там. . . . . (сало
3. И скажи мне откровенно ,
Да не в шутку ,а всерьез,
С точки зрения военной
Отвечай на мой вопрос.
Отвечай ;
Или ,может,?
3 Задание . Самостоятельная работа (работа с текстом, выразительное чтение отрывков, обсуждение в группе ответов, согласованность в работе, распределение работы между членами группы, самостоятельное оценивание)
ГЛАВА "ПЕРЕПРАВА"
Вопросы и задания
В помощь
1. О каком событии (эпизоде) войны рассказывается в главе "Переправа"?
Само название главы отражает. . .
"переправа сорвалась"
2. Следует ли Твардовский своей мысли: не прожить без "правды сущей"? Какие правдивые картины войны изображает автор?
"Люди тёплые, живые
Шли на дно, на дно, на дно. . . ", "Под огнём неразбериха"
3. Каким предстаёт Тёркин в этой главе? Назовите лучшие качества героя.
В главе "Переправа" Тёркин ведёт себя как герой: . . .
Тёркин совершает поступок. . . Для чего? Во имя чего?
4. Подготовьте выразительное чтение наиболее ярких строк о Тёркине, его характере.
5. "Что тут смех, а что печаль?" Найдите в главе трагически звучащие строки. Есть ли строки с юмором?
Трагическое ощущение вызывают уже первые строки
"Кому память, кому слава,
кому темная вода,-
ни приметы, ни следа.
пейзаж - дважды упоминается черный цвет (цвет
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>