вое сентября» Электронный ресурс /www. HYPERLINK "http://www. 1september. ru/" 1september . ru/.
Формирование компетенций в соответствии с ФГОС:
ОК:
Социальная компетентность – способность действовать в социуме с учётом позиций других людей.
Коммуникативная компетентность – способность вступать в коммуникацию с целью быть понятым.
Предметная компетентность – способность анализировать и действовать с позиции отдельных областей человеческой культуры.
Математическая компетентность – умение работать с числом, числовой информацией.
Ход занятия
1. Организационный момент:
а) приветствие;
в) отметить отсутствующих;
2. Сообщение темы, цели занятия, критериев оценки:
Обучающимся предлагается практическое занятие с поддержкой наглядностей на доске, все необходимые записи они делают в своих тетрадях. Сообщение темы, целеполагание.
Критерии оценивания:
наличие лекции верное решение всех заданий - 5;
наличие лекции решение всех заданий, но есть недочеты - 4;
наличие лекции решение всех заданий с недочетами и ошибками - 3.
Актуализация знаний (повторение изученного материала/внеаудиторной самостоятельной работы):
Чтобы работа на уроке была плодотворной, давайте вспомним некоторые факты, характеризующие свойства параллельных прямых и плоскостей. Ваша задача определить верность следующих высказываний:
Верно ли, что через любую точку пространства можно провести множество прямых параллельных данной прямой?
Ответ:Неверно.
По теореме о существовании прямой, параллельной данной прямой через точку пространства можно провести единственную прямую.
Верно ли, что если одна из двух параллельных прямых пересекает плоскость, то и другая тоже пересекает эту плоскость?
Ответ: Верно.
П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>