Измеряем ёмкости. Единицы измерения ёмкости

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

оследующей коррекцией
VΙΙ. Рефлексия деятельности (итог урока)
Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов своей деятельности

Наш урок подходит к концу.

Домашнее задание на слайде. Обратите внимание - задание разного уровня сложности

Давайте поведем итоги.
На какой вопрос мы планировали ответить в начале урока?
-Удалось ли нам ответить на этот вопрос? Как?

-Где мы можем применить новые знания? Как нужно относится к воде?
Оцените свою деятельность на уроке, используя один из предложенных способов.
Для начала посчитайте количество набранных баллов. Затем:
Заполните листы успеха, выбрав нужную графу
Заполните корзину, ведро и мясорубку
Составьте синквейн

Спасибо за урок. Урок окончен.




Д. З.




Что значит измерить ёмкость?
Измерить ёмкость, это значит, определить сколько жидкости поместилось в сосуде.
Приводят примеры.
Подсчитывают набранные баллы

Познавательные УУД

-контроль и оценка результатов деятельности: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.





Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: