Измерение сторон прямоугольника

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>


Запланированные
этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Учебные ресурсы

Начало урока
(5 мин)

-Психологический настрой:
Прозвенел звонок и смолк,
Начинаем наш урок (дети - хором)
Девиз урока:
В кругу друзей
Лучше считать,
Легче решать
И побеждать!
- Эти слова будут девизом нашего урока.
-Целеполагание.
Итак, ребята, сегодня у нас будет необычный урок, урок-путешествие.
- Сегодня мы будем путешествовать по знакомым станциям. С собой в путешествие возьмём хорошее настроение и пожелаем друг другу удачи. Но для начала выполним задания по прошлым темам.
(Г) "Головоломка"
Задание 1: правильно разгадать все ребусы.
Цель: Развивать логическое мышление, сообразительность, фантазию, воображение. Работать дружно, уважать мнение других.


Ожидаемые результаты: правильно разгадать ребусы.
ФО: звёздочки.
АМО: Прием "Незаконченное предложение"
Задание 2: закончить фразы
Цель: применить знания, полученные на прошлом уроке, что способствует к подведению и изучению новой темы
Ожидаемый результат: правильно закончить фразы.
Чтобы измерить длину отрезка нужно:
1. Взять. . . (линейку).
2. Совместить один конец отрезка с цифрой(0 )на линейке.
3. Другой конец покажет на число - это и есть( длина отрезка).
ФО: использование слов- похвалы
- Итак, мы прошли проверку на прочность. Теперь отправляемся в наше путешествие по станциям.
1. Станция "Магические облака"
У доски "висят" магические облака с примерами на обратной стороне.
Задание 3: записать число и решить примеры. Выполняем минуточку чистописания.
Цель: вырабатывать навыки счета и письма
1

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: