ш урок).
5) Игра "Четвертое лишнее". (Слайд 14 )
-Доказать почему "лишнее" слово в каждой строчке.
V. Итог урока.
-Над какой темой мы сегодня работали?
-Что нового узнали на уроке о местоимении?
(слайд 15) Закончи предложения.
Местоимения - это слова, которые не называют людей, животных или предметы, а только . . .
Я знаю такие личные местоимения: . . .
Местоимения 1-го лица: . . .
2-го лица: . . .
3-го лица: . . .
По родам изменяются только местоимения . . . лица . . . числа
VI. Домашнее задание: (слайд 16)
II группа
Выписать из басен И. А. Крылова 3 предложения, в которых встречаются местоимения. Определить лицо, число, если возможно род.
III, IV группа
Работа по карточкам. Списать, подчеркнуть местоимения.
Учитель русского языка: Мухамедярова Л. А.
Страницы: << < 2 | 3 | 4