ot;Личные местоимения".
Тема нашего урока : "Изменение местоимений по лицам и числам" (слайд 4)
-Цель нашего урока (слайд 5).
Цель: распознавать местоимения в тексте и правильно их употреблять; заменять имена существительные местоимениями (редактировать текст), уметь определять лицо, число, если возможно, род у местоимений.
У нас на доске таблица личных местоимений. (слайд 6). Давайте ее заполним при помощи подсказок:
- К 1 лицу относятся местоимения, которые указывают на того, кто говорит. Какое это местоимение? Какое число у этого местоимения? (Я).
Если вы говорите от лица людей, какое местоимение это будет? (Мы).
- Ко 2 лицу относятся местоимения, которые указывают на того, кому говорят. Какое это местоимение? Какое число у этого местоимения? (Ты).
Измените местоимение 2-го лица, поставив его во мн. ч. Какое местоимение получилось? (Вы).
- К 3 лицу относятся местоимения, которые указываются на того, о ком говорят. Какие это местоимения? Какое число у этих местоимений? (Он, она, оно).
Если это группа лиц, то как мы говорим? (Они).
Все названные местоимения называются личными. Давайте вспомним почему? (Все они указывают на лица. )
- Обратите внимание на местоимения 3-го лица ед. ч. Назовите их.
Какой вывод можно сделать, глядя на таблицу? (Местоимения имеют 3 лица, изменяются по числам, а в 3 лице, ед. ч. по родам).
(слайд 7) Упражнение. Выпишите местоимение, определите лицо и число, у местоимений 3-го лица определить род.
Гимнастика для глаз. (Слайд 8)
IV. Тренировочные упражнения (закрепление знаний).
1) Редактирование текста (слайд 9)
Что вы заметили, какая ошибка допущена? Чтобы исправить ошибку текст нужно отредактировать: заменить имена существительные,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>