огли нам выполнить это задание?
-Почему птицам голодно зимой в лесу?
-Какую помощь вы можете оказать птицам? (сделать кормушки, насыпаем корм, вывешиваем скворечники)
V. Итог урока. Рефлексия.
-Вот и подходит к завершению наш урок.
-Как определить, достиг ли каждый из вас цели урока? Что поможет нам ответить на этот вопрос?
-Результаты оценочной таблицы.
-Кто набрал 13-14 баллов? Это работа на "отлично".
-Кто набрал 10-12 баллов? Это работа на "хорошо".
-Давайте попробуем определить причины наших ошибок.
-Предположите, что можно сделать, чтобы избежать этих ошибок?
-Важно понять, где сделали ошибку, на каком этапе и найти пути, как их исправить.
- Договорите предложения.
Сегодня на уроке я узнал. . .
Я научился. . .
Мне удалось. . .
- У кого были трудности?
- Кто сегодня доволен своей работой?
VI. Д. з. по выбору упр. 20 или р. т. упр. 18
Страницы: << < 3 | 4 | 5