ие?
Алгоритм - точный набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи.
-Какие шаги мы должны сделать, чтобы определить падеж прилагательного?
Составление алгоритма:
1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное.
2. Определить падеж имени существительного.
3. По падежу имени существительного определить падеж имени прилагательного.
ФИЗМИНУТКА.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем
Дружно до 5 считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
IV. Закрепление.
1. Интерактивное задание: определить падеж имён прилагательных.
пушистым снегом
прекрасная погода
солнечному дню
о белой берёзе
у яркого цветочка
сочную траву
Проверка на слайде 13
Выбрать ячейку с правильным ответом, кликнуть по ней мышкой. При правильном ответе появляется солнышко, при неверном результате прямоугольник.
-Оцените свою работу в оценочной таблице.
2. Работа с деформированным текстом.
-Посмотрите на доску, прочитайте, что написано на доске? (текст-повествование) Докажите.
-Чего здесь не хватает?
-Для чего необходимы имена прилагательные в речи?
-Подберите подходящие по смыслу имена прилагательные. Спишите предложения, определите падеж имен прилагательных.
Пришла вьюжная зима. Земля укрыта пушистым снегом. Голодно птицам в зимнем лесу. Дружные ребята мастерят кормушки. Они повесят их в школьном дворе.
(Дети выходят и записывают прилагательные, определяют падеж прилагательных. )
-Оцените свою работу в оценочной таблице.
-Какие знания пом
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>